La banda sonora

El objetivo de este ejercicio es trabajar la atención, la concentración y la escucha.
Necesitamos a cuatro voluntarios. Dos de ellos van a mantener una conversación sobre un asunto que podemos fijar previamente. Naturalmente, debemos elegir un tema de conversación en el que aparezcan distintas posibilidades de "hacer ruido". Por ejemplo: «¿Sabes? Ayer entré (ruido de puerta) en una cafetería (ruido ambiente) donde estaba puesta la tele (presentador)...»
Mientras los dos alumnos mantienen la conversación, los otros dos se encargan de hacer la "banda sonora". Es mejor que estén adjudicados de forma fija a los conversadores para no interferirse.
Se trata de investigar todos los posibles ruidos: ambientales, provocados por los que conversan, corporales... 

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